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Políticas y sistemas de incentivos para el fomento y adopción de buenas prácticas agrícolas: como una medida de adaptación al cambio climático en América Central
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2009)
Proyecto denominado Adaptación al Cambio Climático e Integración a los Planes de Manejo Integrado del Agua a través de la Unidad de Coordinación Regional del Programa Caribeño del PNUMA (PNUMA/CAR/UCR) y ejecutado por el ...
A case study of traditional agro-forestry practices in a wet tropical zone: the La Suiza project
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza, Turrialba (Costa Rica)., 1979)
Agroforestry prototypes for Belize
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 1998)
The contents of this document are aimed at local technicians, scientific staff and students of the agricultural college of the University in Belize. It is hoped that they will provide an insight into the concepts that are ...
Taller de ordenamiento territorial comunitario: cuaderno de capacitación
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2008)
El documento se crea con el propósito de apoyar un proceso de formación tendiente a la capacitación de promotores agrícolas, se presente material como parte de un Taller de Ordenamiento Territorial Comunitario, el cual ...
Metodología para la evaluación de la efectividad del manejo de corredores biológicos
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2011)
Para este trabajo se planteó como objetivo, generar un conjunto de mecanismos políticos, institucionales, económicos y financieros, sociales y científico-técnicos. Así, al cabo de los seis años de la fase, cada uno de los ...
Marco metodológico para la implementación de sistemas locales de extensión
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2016)
Este documento está dividido en tres secciones, las cuales comprenden aspectos relacionados con el desarrollo del marco metodológico, el caso de San Juan Comalapa, Chimaltenango, como la primera experiencia de construcción ...
Redacción con lenguaje inclusivo
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2013)
El presente documento busca satisfacer una demanda del Programa Agroambiental Mesoamericano (MAP) del CATIE en su deseo de producir materiales escritos que no discriminen ni invisibilicen a las mujeres, dentro de un contexto ...
Recopilación y evaluación de datos para la estimación de factores de emisión en el sector forestal : experiencias y vacíos de información
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2015)
Desarrollo de pequeñas y medianas empresas forestales para la reducción de la pobreza: oportunidades y desafíos en mercados globalizantes. Memorias de conferencia
(Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE), 2007)
La conferencia proporcionó un foro en el que se presentaron razonamientos críticos y experiencias prácticas en el desarrollo de PyMEFs, especialmente en lo que se refiere a la reconciliación entre los objetivos de reducción ...